甲方有了新想法?
這真是一個讓人崩潰的疑問句。
然而在靈鼠一族看來,這確是聆聽偉大救主神諭的珍貴機會!
無比的榮幸!無比的感恩!無比的激動!
不得不說的是,靈鼠一族絕對是一個五好乙方。畢竟,他們的甲方不是老板,是神祇。
“我準備,將實習校園擴建!”
“擴建?”
“是的,這個實習校區太小了!我的計劃,是將它擴展個十倍,甚至更多!”
鼠鼠們激動壞了!
擴張十倍!十倍啊!
這代表著什么?
這代表著工作量翻了十倍!也就是能為帝夏效力的機會翻了十倍!能為偉大救主復出努力的機會!也翻了十倍!
太幸福了!這簡直是太幸福了。
王毅背著手,看著精密的實習學區:“我準備,將實習學區打造成大學學區之城!讓這里,成為名副其實的學園都市!
實習嘛,不就是從學校走向社會的過渡嗎?
在這里,大家要完成從學生到社會人士的蛻變!
那么,學園都市無疑是最適合的場景!
它,即是學院,也是都市。是兩者的融合體,同時又跟兩者都不相同。
在這里,最高行政單位應該是學院!而維持學院運轉的不是老師,不是校長,更不是所謂的董事會,而是學生理事會!”
“噢噢噢!”
鼠鼠們聽的兩眼放光,拿出了小本本開始瘋狂的記錄:“救主!然后呢!再多賞賜一些神諭吧!”
“維持學校運轉的,是學生理事會。那么維持紀律的,自然是風紀委員部!與其他學院負責交涉的,應該是外聯部!
總而言之,學校是最高政體,而學校之中的社團,是重要的組成部分!
整個學園都市,除了學生還是學生!
他們要在這里搭建起屬于自己的生態環境!
而最重要的是,想要在學園都市之中生活下去,獲得更多的話語權,拿到足夠多的生存資源!
就需要,完成我們頒布的各種任務!
比如,維護學園都市的長治久安,負責某些地區的修繕維護,承包一些商業街或者店鋪,交由學校的特定社團去運營,自負盈虧。
這是個完整的城市,但卻是以校園關系為基礎。
而當雙方群體發生沖突的時候,就需要進行眷族對戰!
大家在挑戰神域進行對決,失敗者會被懲罰,并被勝利者奪走一些資源跟積分!”
王毅攤開手:“我敢預測,這將會是一個精彩紛呈而又生機勃勃的地方!”
“鼓掌!”
鼠天官當即大喝一聲,周圍的鼠鼠們開始瘋狂而又熱烈的鼓掌。他們小小的眼睛之中,仿佛也看到了未來那個精彩紛呈而又瘋狂無比的學園都市!
“可是,救主,我有一個小小的疑問。”
“好,問,有什么都可以問!”
“就是……咱就是說。雖然面積擴大十倍很容易,建造一個學園都市出來,對我們來說也不難。
可……您去哪兒找那么多學院啊?
咱們這個……不就是一個學院的實習基地嗎?”
王毅雙眼微瞇:“這個你放心,我已經有了計劃了。”
“不愧是救主!贊美您!救主!”
“好了,你們繼續去忙吧。準備好,接下來又要忙起來了。關于學院的事情,我去處理一下。”
“是!救主!”
鼠鼠們離開之后,王毅直接打開了眾神殿的通訊功能,撥通了校大聯賽的聯系方式。
對方一接通,等看到王毅的笑臉之后,當即就想掛斷電話。
好在王毅已經預判了對方的預判,直接開口。
“你要是敢掛斷,我就回去找你們。”
“別!有話好好說!”
“我跟你說不著,把你們主辦方的所有領導層跟決策層叫來,我有重大事情要找他們商量,是關于未來校大聯賽改革的問題!”
對面的工作人員都瘋了,您一個選手,就算是厲害的前所未有,也不能染指比賽的改革問題吧?
不管怎么說,都太狂妄了!狂妄!
但現在,因為特等獎獎品尚未結清的原因,他們也不敢得罪王毅。工作人員只好擠出了一絲不失禮貌的微笑,快去不找了主辦方的領導們。
一聽到王毅要跟他們聊天,他們一個個不是有事兒就是有病,好說歹說就是不來。
但一聽王毅準備折返回去找他們當面聊聊,就又全都瞬間痊愈,以最快的速度將聊天通訊接了過來。
“王毅同學,我們的人已經都到了。”
王毅看著光幕之中滿滿檔檔的人后,滿意的點了點頭:“好,很好,非常好!既然人都到齊了,那么我們就開個小會。
會議的主要內容呢,就是關于校大聯賽的改革問題。”
校大聯賽的主辦方眾人一臉的懵逼,怎么這位這么快就進入狀態了?
您是參賽者!不是領導!注意一下自己的身份好不好!
但現在,只能先忍一忍!忍一時風平浪靜!忍一時海闊天空!忍一時……是真的氣人!
無奈之下,大家互相交換了眼神。
就當轟對方玩了,先聽他怎么說,如果他說的有道理,也不是不能采納,畢竟人家是這界的特等獎,說不定真的有點子真知灼見呢?
如果就是信口胡說或者胡思亂想,到最后不同意就是了。
然而,隨著王毅將自己的設想講出來,在場的主辦方成員,一個個全都聽的入迷了。
這學園都市的設想!真不錯啊!
每年的學園都市大比拼!也很好啊!
要知道,校大聯賽這么多年來,一直都有一個不大不小的毛病。
那就是只允許前三年紀的學生參加!
這樣,主要是為了比賽神域的承受上限,以及壓縮比賽的成本。
就好比這次,雖然參賽選手有很多事中等神,上等神卻只有王毅一個人。
甚至于前面這么多屆比賽,從來沒有上等神選手出現過。
可如果允許四年級的神祇學員參與,那自然會出現很多上等神,到時候比賽神域的壓力將會翻好幾倍。
可不讓四年級的學生參與,很多學校是有意見的!
他們認為,如果沒有四年級學生,就不能體現一個學府教學能力的完整性!
畢竟,第四學年,是學生完成蛻變的一年!
神袍加身,代表這個神祇對自我神性的徹底掌握,是一個分水嶺!
校大聯賽,因為這一缺陷,一直被人戲稱學府排名根本不夠權威。
但如果,如果采用了王毅的這個辦法!建造學園都市!
正好完美的將第四學年的學生,給囊括了進去!
正好完美的解決了之前比賽權威性被質疑的問題!補上了最后一塊拼圖!
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